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Un juego para cada edad ¿un juguete para cada género?

Viernes, Noviembre 4, 2011

Los juegos de los primeros años son comunes e igualitarios. Es tarea de todos conseguir que sean así cuanto más tiempo mejor.

A medida que van creciendo los niños y las niñas van descubriendo qué les gusta más y con quien se aviene. Con el paso de los años acostumbran a formar grupos de niños y niñas porque siente una innegable afinidad. De todos modos, en entornos más relajados y libres de prejuicios el juego común sigue vigente durante más tiempo.

La Elección del Juguete

Tómeselo sin prisas.

El juguete va dirigido al niño o la niña, pero generalmente los que compran, y en definitiva eligen, son las personas adultas, que suelen encontrarse desorientadas ante la gran variedad de artículos ofertados y se dejan guiar por la moda o los consejos de quien vende.

Por su parte muchos niños y niñas, metidos de lleno en la filosofía consumista, adquieren el reflejo de querer siempre más; cuanto más grande y caro sea el regalo, mejor. Ante este, los especialistas recomiendan no dejarse convencer por las preferencias infantiles, ya que están muy influenciadas por la publicidad.

El juguete debe servir para dar seguridad, confianza en sus propias capacidades, permitir imaginar, crear y organizar el particular universo infantil. Además, a los menores no se les ayuda comprándoles muchos juguetes; es más si tienen demasiados, se les incita al desorden, al capricho y no les permite ejercitar su imaginación. Cuando se produce un exceso de juguetes, es preferible guardar algunos en el armario, ya irá el niño o niña a buscarlos cuando los desee.

La elección del juguete debe ser una gestión valorada y cuidadosa, totalmente ajena a las prisas. No hay que olvidar que el juego tiene una importancia decisiva en el desarrollo de la personalidad y puede encauzar determinadas aptitudes. Por ejemplo, los juegos de competición pueden llevar hacia el deporte, los dibujos modelados a las actividades artísticas, y los constructivos e imaginativos inducen a la actividad científica e investigadora.

Y para finalizar,

NO ES EL NIÑO O LA NIÑA QUIEN DEBE ADAPTARSE AL JUGUETE SINO QUE EL JUGUETE HA DE ESTAR A SU ALCANCE, DISTRAYÉNDOLE Y, SI ES POSIBLE FORMARLE

La Compra Del Juguete

En el momento de la compra, tenga en cuenta los siguientes aspectos:

  1. Cada juguete es adecuado para una edad concreta. Infórmese y elija el mas apropiado.
  2. Tenga en cuenta que cuanto más complicado es un juguete, normalmente es mas caro y puede estropearse más fácilmente.
  3. El mejor juguete es aquel que desarrolla la imaginación infantil y obliga a participar. Le sugerimos que compre juegos simples o elementos-base a los que se les pueda añadir otros imaginados.
  4. Compruebe que el juguete es resistente. Apriete, estire........ lo que sea necesario.
  5. Lea detenidamente las etiquetas.
  6. Si lee la palabra “educativo” en la caja, piense que ello no significa que el juguete realmente lo sea.
  7. Cuando el juguete esté embalado, abra la caja y examínelo atentamente.
  8. Busque las instrucciones y compruebe si se corresponden con el juguete y si se entienden fácilmente.
  9. No salga a comprar lo que sea. Fíjese un presupuesto y compare los precios de las distintas marcas y modelos en varios puntos de venta.
  10. No espere a las fiestas de Navidad para decidir la compra de los juguetes. Las aglomeraciones y la escasez (en caso de que haya decidido muy tarde) le impedirán una elección serena y, seguramente gastará más de los que pensaba.
  11. No compre en tiendas “pirata”. Asegúrese de que el establecimiento permanecerá abierto a partir del 7 de enero. Y pida factura.
  12. No se deje convencer, usted esta en su derecho de elegir.

La Seguridad de los Juguetes

Hay que huir del riesgo, hablamos de niños y niñas.

Los juguetes deben seguir unas normas estrictas de seguridad. Aún así, tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:

  1. Lea las etiquetas. Ellas le señalaran si el juguete comporta algún riesgo especial ante el que hay que tomar precauciones.
  2. Si compra muñecos de peluche, compruebe:
    • Que los ojos no se arrancan fácilmente, ya que se los puede tragar.
    • Que las orejas no están sujetas con alambre. Esto se nota al tacto.
  3. Los muñecos que suenan al apretarlos deben estar fabricados de una sola pieza, de manera que el “pito” no pueda desprenderse y ser tragado.
  4. Un juguete ha de ser los suficientemente grande como para que no pueda ser tragado.
  5. Compruebe que no tiene bordes cortantes o puntas sobresalientes, así como en el caso de que se rompa, no queden aristas que pueden actuar como “cuchillas”.
  6. Los juguetes que utilizan corriente eléctrica deben tener un enchufe de seguridad. De todas formas, los juguetes eléctricos no son recomendables.
  7. Los juguetes pintados y barnizados no son propios para niños y niñas de corta edad, ya que se lo llevan todo a la boca.
  8. Los juguetes para bebés tienen que estar fabricados con materiales irrompibles.
  9. Cuidado con los juguetes que produzcan ruidos (pistolas con pistones, etc.), pues la detonación, sobre todo en una habitación cerrada, puede dañar el oído.
  10. Atención con los útiles escolares u otros objetos que puedan parecer comida (gomas, etc.), los menores podrían intentar tragárselos.
  11. No olvide que las pilas de los juguetes también pueden ser causa de accidente grave. A la hora de elegir las pilas, seleccione las que no sean contaminantes.


12 Razones para un Buen Juguete

  1. Es divertido y capaz de mantener el interés del niño.
  2. Es ingenioso, estimula la fantasía, imaginación y creatividad.
  3. Se adecua a su nivel de desarrollo.
  4. Ofrece diversas posibilidades de uso.
  5. Es estético.
  6. No es tóxico o peligroso.
  7. Contiene normas claras de funcionamiento.
  8. Fomenta el juego colectivo.
  9. Es fácil de reparar.
  10. Su precio es proporcional a los valores que aporta.
  11. No incita a la agresividad.
  12. No marca diferencias en función del sexo.

Y recuerde,

los juegos de los primeros años son comunes e igualitarios. Es tarea de todos conseguir que sea así cuanto más tiempo mejor.

El juego se transforma con la edad, es cierto. Pero no debe desaparecer porque todos, niños y niñas, padres y madres necesitamos alternativas sanas y creativas para nuestro tiempo de ocio.